A Domus Social assinala o Dia da Europa com um programa de atividades nos bairros municipais do Porto, integrado nas comemorações do Município para este dia. A iniciativa reúne alunos, decisores políticos e representantes do ecossistema de inovação da cidade, como o eurodeputado Sebastião Bugalho, a UPTEC e o Espaço t, num conjunto de sessões que cruza participação cívica, criatividade e debate sobre o impacto concreto das políticas europeias no quotidiano.

A iniciativa, promovida pela Domus Social, leva o tema europeu a espaços de proximidade e coloca os jovens dos bairros municipais no centro da conversa, num ano em que se assinalam os 40 anos da adesão de Portugal à União Europeia. O programa integra ainda o ciclo de conversas “Lá Fora”, com uma sessão dedicada a parceiros internacionais de projetos desenvolvidos com a Domus Social, que prossegue na próxima semana.

Ao longo de várias sessões, realizadas em locais como TODOS e a Escola Básica Leonardo Coimbra, o objetivo é claro: mostrar, de forma simples e prática, como a Europa se cruza com o quotidiano e que caminhos pode abrir.

Ser empreendedor na Europa

A primeira sessão, realizada no TODOS, teve início com a apresentação de um projeto desenvolvido por alunos do 9.º ano da Escola do Cerco, desafiados pela Domus Social a criar as suas próprias bandeiras da União Europeia. A iniciativa deu voz aos jovens e trouxe uma leitura criativa e pessoal sobre a Europa e os seus valores.

Uma das propostas apresentadas destacou “a importância da união e cooperação entre os países pertencentes à organização”, simbolizada por “duas mãos apertadas no centro”, em representação da “paz entre os países membros, o trabalho conjunto, a cooperação, a união e igualdade perante as diferenças de cada país”. Os alunos explicaram ainda que “a diversidade se transforma em paz, solidariedade, esperança e respeito mútuo”.

A segunda bandeira reuniu “elementos que representam a união e a paz”, como “as pombas e o ramo de oliveira, mãos dadas, o encontro de pessoas e o círculo com o nosso continente no meio”. Os alunos optaram também por manter “as 12 estrelas originais da bandeira da União Europeia, que simbolizam a unidade, solidariedade e harmonia entre os povos da Europa”.

Seguiu-se uma mesa-redonda sob o mote “A Europa como um espaço de oportunidades: o impacto das políticas europeias nas nossas vidas”.

Moderada pela jornalista da RTP Europa, Inês Pinto da Costa, a conversa contou com a participação de Isabel Silva, Diretora de Comunicação e Sustentabilidade da UPTEC, Jorge Oliveira, Diretor-Geral do Espaço t, e Isabel Campos, Chefe de Divisão Municipal de Fontes de Financiamento da Câmara Municipal do Porto.

Entre os temas abordados, destacou-se uma reflexão sobre as oportunidades que a União Europeia oferece nas áreas do empreendedorismo, inovação e inclusão, usando como exemplo percursos concretos e projetos que mostram como ideias podem ganhar forma com o apoio de programas europeus. Mais do que conceitos, falou-se de caminhos possíveis. 

Ser um decisor europeu

Esta quinta-feira, foi a vez dos alunos da Escola Básica e Secundária Leonardo Coimbra participarem na iniciativa.

Na sessão, que decorreu nas próprias instalações da escola, os estudantes tiveram oportunidade de contactar com a dimensão política da União Europeia, a partir de uma conversa com o eurodeputado Sebastião Bugalho, conduzida pela vereadora dos Pelouros da Coesão Social, Saúde e Proteção Civil, da Habitação e dos Recursos Humanos, Gabriela Queiroz.

Num registo próximo e informal, o eurodeputado partilhou o seu percurso e respondeu às questões dos alunos, aproximando o debate europeu da realidade destes jovens. Mais do que perceber como funciona a União Europeia, o encontro desafiou os alunos a imaginar o seu próprio lugar na construção desse futuro e os caminhos possíveis para chegar aos centros de decisão.

À semelhança da primeira sessão, os alunos da escola apresentaram também as suas propostas de bandeiras para a União Europeia, reinterpretando símbolos, cores e mensagens associadas ao projeto europeu.

Uma das propostas apresentou uma composição “centrada, na sua forma e tamanho, dentro da circunferência ‘invisível’ original”, substituindo “as 12 estrelas douradas de cinco pontas” por “uma única estrela de 12 pontas sobreposta a uma rosa-dos-ventos”. Os alunos explicaram que optaram pela utilização de “linhas retas, mais estáveis, precisas, rígidas e estruturalmente racionais”, procurando transmitir “os valores de unidade, solidariedade, harmonia e confiança no futuro”.

Já a segunda proposta procurou “manter, de alguma forma, a identidade visual da atual bandeira”, mas abandonando “a centralidade dos elementos” em favor de “uma forma mais orgânica num movimento de proporção áurea”. Os estudantes destacaram ainda que as estrelas “abandonaram a rigidez das linhas retas e são curvas, mais suaves, criativas e naturais”, com o objetivo de representar “os valores de comunidade, solidariedade, cooperação, harmonia e confiança no futuro”.

O programa do Dia da Europa nos bairros

O programa da Domus Social aposta numa perspetiva acessível, participada e próxima, centrada nas experiências e nas oportunidades, afastando-se de uma abordagem teórica sobre o funcionamento da União Europeia.

As celebrações prosseguem na próxima semana com mais uma sessão integrada no ciclo de conversas “Lá Fora”, desta vez focada no tema europeu, que contará com a participação de parceiros internacionais de projetos desenvolvidos em colaboração com a Domus Social, através de um modelo híbrido com ligação por videochamada.

A iniciativa decorre no âmbito da programação promovida pela Câmara Municipal do Porto para assinalar o Dia da Europa, sendo o município anfitrião das celebrações nacionais, após ter sido escolhido pela Representação da Comissão Europeia em Portugal.